SCHEMA PER DESCRIVERE UN’ESPERIENZA DIVERTENTE

SCHEMA

PER  DESCRIVERE UN’ESPERIENZA …DIVERTENTE

Si tratta di un documento   pdf  che può essere usato alla lavagna interattiva,al computer a scuola o a casa, ma anche sul quaderno (una volta stampato).

clicca qui

per scaricare il file pdf

clicca  sull’immagine per vedere la presentazione

 

Questa presentazione  è stata realizzata  a febbraio 2011  da Merci Christian e Scienza Adriana per gli alunni della classe 2 a

della Scuola  Primaria di Giovo – Istituto Comprensivo di Cembra (Trento)

LEGGERE L’OROLOGIO

Semplice giochetto costruito con powerpoint per allenarsi nella lettura dell’orologio.

Clicca sull’immagine …

(Realizzato da Roberta Marasco. febbraio 2011 )


CLICCA QUI

per scaricare il file pdf  della presentazione

hot potatoes tutorial in italiano per jcross

Manuale con le istruzioni in italiano per costruire un cruciverba a scopo didattico (esercizi, verifiche…)

download  file pdf

TUTORIAL CRUCIVERBA hotpotatoes 6

Partymatica

Clicca QUI

per scaricare la presentazione in formato video


oppure QUI

per il file pdf

Continua a leggere

Filastrocca sulle vacanze di Natale

 

Questa  filastrocca  è  stata  scritta dagli alunni insieme ai loro insegnanti del Belgruppolo (Scuola Primaria di Giovo – I.C. Cembra – Trento)

in occasione della Festa di Natale a scuola nell’anno scolastico 2010-2011

ADDIZIONI IN COLONNA CON RIPORTO

Per  scaricare  il file pdf, clicca  QUI

FARE UN RIASSUNTO E UNA MAPPA CONCETTUALE

Per aiutare i nostri alunni a produrre i loro primi riassunti e le loro prime mappe concettuali di storia,

abbiamo pensato di predisporre un semplice manualetto. Niente di speciale, nessun software o applicazione per fare mappe concettuali; solo writer di openoffice, perchè ci interessa che questo manuale in pdf possa essere letto dalla sintesi vocale in ogni (o quasi) sua parte.

I ragazzi avranno a disposizione  quindi un altro strumento per cominciare

a costruirsi progressivamente un metodo di studio che porti alla comprensione degli argomenti trattati a scuola,

attraverso la lettura, l’ascolto (mediante la conversione dei file digitali in file audio) e la sintesi concettuale.

Christian Merci e Sparàno Valeria.

Continua a leggere